Educação Infantil: desafios do processo de construção de Políticas Públicas
Neste artigo, as educadoras Isa T. F. Rodrigues e Rita Coelho traçam um panorama da Educação Infantil no Brasil e detalham o que foi feito … Leia +
Categoria: Artigo
Pós-verdade: uma nova realidade informacional
A expressão “pós-verdade” é hoje muito usada para descrever o momento que vivemos, tanto no ambiente acadêmico como, também, na mídia, no ambiente profissional e … Leia +
Aprendendo com os tambores: reflexões sobre o ensino na matriz africana
Desde 2003 o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira é obrigatório no Brasil. Mas como esses conteúdos são ensinados? Este texto é uma … Leia +
Luz, Câmera, Educação! | Cinema na escola por Thalitha Chiara
Uma abordagem complexa do cinema através do olhar da infância, na criação de atividades lúdicas e em como podemos transcender nosso relacionamento com os filmes … Leia +
O cinema como resistência: os processos incendiários das imagens
É comum pensarmos a relação entre cinema e educação como uma espécie de zona de combate. Há um pensamento do senso comum que entende – … Leia +
O show de um Eu cansado: algumas reflexões sobre leituras e conjunturas em tempos de quarentena
Neste fim de ano, tirei um tempo para organizar algumas ideias. Esta pandemia, que parece uma estranha suspensão de tempos (do fazer, do lazer, dos … Leia +
Aquele abraço, Zuza!
Desde a morte, em 4 de outubro, do homem que eu considerava meu “pai brasileiro” – o autor, locutor e conferencista Zuza Homem de Mello, … Leia +
Imagens que contam histórias: os quadrinhos norte-americanos e o relato de si e do mundo
As histórias em quadrinhos, os tradicionais e famosos gibis (apelido consolidado no Brasil na década de 1930 e que significa “moleque”), ocupam um espaço afetivo bastante importante na formação cultural das pessoas.